Ce manuel se fonde sur un triple objectif :
- renforcer la coherence des apprentissages en mettant l'apprentissage de la langue au service de la lecture des textes authentiques, contextualises par des documents,
- souligner la modernite d'une discipline au carrefour de l'histoire, de l'histoire des arts, des langues mais aussi des sciences et des TICE.
- favoriser la mise en activite des eleves en sollicitant leur reflexion.
L'organisation en 6 sequences garantit au professeur des parcours rigoureux :
- chaque sequence se decompose en deux ou trois unites centrees sur la lecture d'un texte latin et l'etude d'un point de langue,
- les pages ludendo proposent bilans et projets de fin de sequence.